Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (381-400)

Данный материал используется для проведения урока по робототехнике в основной школе

Занятие с использованием робототехнической платформы Lego Wedo 2.0

Вводное занятие по легоконструированию

Робототехнике как науке всего 102 года. Для науки это очень и очень мало. Но, посмотрите, как далеко шагнула эта отрасль за сто лет: в начале 20 века за год на заводе собирали до 14 автомобилей, в настоящее время эта цифра увеличилась в более чем четыре с половиной тысячи раз благодаря процессам глобализации производства и достижениям в разных технических областях, в том числе и развитии роботизированных конвейеров.

Конспект интегрированного урока. Знакомство с техникой выполнения: «Помпонов из полиэтилена и пряжи» для участия во Всероссийском дистанционном конкурсе для педагогов на лучший конспект интегрированного урока в средней и старшей школе

Дети в ходе занятии многое узнают о конструкторе LEGO TECHNIC, о спецтехнике. Спецтехника – это сложное техническое транспортное средство, машины, механизмы имеющее четко определенное назначение, разрабатываемые с учетом специфики сферы применения для выполнения конкретных задач и ускорения производства работ. Узнают, какие виды, классификации специализированной техники существуют. Проанализировав серию конструктора LEGO TECHNIC, выявляют семь особенностей. Собирают несколько моделей по инструкции и по собственному замыслу.

В статье показывается процесс отслеживания формирования ключевых компетенций обучающихся по средства реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Основы трёхмерного моделирования».

В данном документе описание занятие в начальной школе по робототехнике.

Основная образовательная цель занятия: формирование представления о многообразии датчиков роботов. Возраст обучающихся: 9-10 лет.

Систематизация знаний по теме «Датчики цвета» (на примере работы робота LEGO Mindstorms EV3).

Применение метода проектов на занятиях в дополнительном образовании

Конспект занятия с применением LEGO education wedo 2.0

Конспект занятия по робототехнике. Занятие посвящено изучению программирования на конструкторе WeDo 2.0. на примере «Гоночного автомобиля».

План – урока по теме: Шагающий робот. Используется конструктор Lego WeDo 2.0

Основная цель программы: приобщение детей к техническому творчеству, развитие познавательного, творческого пространственного мышления и воображения, конструкторских умений и навыков, в процессе курса LEGO GO.

Занятие на тему «Создание модели «Непотопляемый парусник» с использованием базового набора конструктора «Lego Education. WeDo» является промежуточным этапом в изучении раздела «Робототехника с конструктором «Lego Wedo» темы «Сборка моделей схематичное». Его проведение имеет свою актуальность при наличии первичных знаний и умений у обучающихся по сборке деталей базового набора конструктора. Занятие позволяет развить умение детей по освоению схемы сборки лего-деталей, подключении простейших проводных механизмов между собой к компьютеру, их запуска. А также развить мелкую моторику рук, логическое

Видеоурок. Изучение инструментов программы Компас 3D и моделирование шахматных фигур.

Виды корпусных деталей. Особенности и требования к их изготовлению.

Путешествие в мир профессии "водитель" с помощью Lego конструктора

Вопросы викторины